Las TIC en Educación

"La escuela y el sistema educativo no solamente tienen que enseñar las nuevas tecnologías,

 tienen que seguir enseñando materias a través de las nuevas tecnologías,

 éstas, aparte de producir cambios en la escuela producen un cambio en el entorno y,

 como la escuela lo que pretende es preparar a la gente para este entorno,

 si éste cambia, la actividad de la escuela tiene que cambiar".

(Joan Majó,2003)

La Srita. Silvia se dirigía al aula, como siempre. Historia Argentina era una de sus materias predilectas, por lo que su presencia actitudinal, procedimental y conceptual era de lo mejor.
No estaba preocupada por los contenidos, ni por las complicaciones pedagógicas o académicas que el tema pudiera presentar. ¿Qué problema podía haber? Claro, los chicos podrían pensar cosas diferentes, pero ¿acaso no era eso mismo lo que la escuela pretendía?: chicos pensantes, cuestionadores, que aprenden preguntando. Por ello entró en el aula decididamente.
-Buen día, chicos.
-Seño, ¿por qué nos dice “buen día”, si en la tele anunciaron lluvia, chaparrones y tormentas?
-Bueno, Ariel, es una forma de saludar, desearles buen día, aunque el día no esté bueno.
- Claro, seño, es como el pronóstico de la tele, que a veces dice que va a llover, y no llueve, - ese fue Joaquín.
-¡Pero no seas pigmeo panda en riesgo de  extinción!, este fue Lucas. El deseo no es como el pronóstico, es como la sensación térmica” ¡entendés! ¡Puede estar lloviendo, pero si la sensación térmica dice que es un día lindo, es un lindo día!
-¡Pero que va a ser un lindo día si está lloviendo!
-¡Porque lo dice la tele! Vos podés mirar por la ventana y ver que  cae el agua, pero si la tele dice que está lindo, lo que tenés que hacer es cambiar de ventana, ¡porque algo anda mal!
-A mi no me gusta la lluvia- dijo la dulce Julieta. Porque cuando llueve, la tele no se ve bien, se ve como con rayitas.
-¿Fantasmas?- pregunto Joaquín.
-¡No, seas tan bestia mesozoica jurásica, los fantasmas no existen!
-¿Son los padres?
-No esos son los reyes… Son tres: el rey de España, el rey de Suecia y la reina de Inglaterra… los vi en internet.
-Pero ¡Los reyes son tres varones y uno de los tres es negro!
-No ese es el presidente de los Estados Unidos, Barack Obama; ¡Los reyes son los que yo digo! Los vi por la tele.
-No, son tres Melchor, Barack y Baltasar. Y vienen el 6 de enero.
-¿Y vienen igual, aunque llueva?- preguntó Sebastián- Porque a mí, cuando llueve, me dicen que me quede en mi casa mirando la tele, jugando con la compu, conectándome a Internet… así  puedo aprender un montón de cosas.
-Chicos… basta… ¡hablemos de historia argentina!
-Pero, seño… en la Argentina no hay reyes, hay presidenta ¡en serio, lo vi en internet!
-Claro, chicos, justamente este es  el año del Bicentenario de la Revolución de Mayo, cuando los patriotas declararon la libertad, podemos gobernarnos  por nosotros mismos, sin depender más del rey de España.
-¿Y los otros dos, Melchor y Barack?
-¡De ningún rey, Lucas! ¡Somos todos iguales ante la ley, elegimos a nuestras autoridades libremente!
-Pero, seño, yo lo vi en Internet, ¡Hay reyes, hay reyes!
-Y yo lo vi en la tele, al rey Barack cuando le dieron un premio en Suecia.
-Seño seño…mire, está saliendo el sol, ¡tenía razón  su sensación térmica! ¿Lo va a decir esta noche en la tele así mañana es también un lindo día?
Sonó el timbre. La señorita Silvia suspiró. Volvió a suspirar. Y dijo: -Salgan al recreo-.

 Medios medios por Ruby. El Monitor Nº24 Marzo 2010 Año del Bicentenario pag.63