Metodología TPACK
¿En qué consiste el concepto de TPACK? Pues en lo que nos dice su acrónimo, Technological Pedagogical Content Knowledge (Conocimiento didáctico del contenido tecnológico) que, tomado con mucha prudencia en su transcripción literal, sólo nos informa que el conocimiento esencial (y que debe ser buscado) es aquel que una los tres conocimientos básicos: el tecnológico, el pedagógico y el disciplinario.
¿En qué consiste el concepto de TPACK? Pues en lo que nos dice su acrónimo, Technological Pedagogical Content Knowledge (Conocimiento didáctico del contenido tecnológico) que, tomado con mucha prudencia en su transcripción literal, sólo nos informa que el conocimiento esencial (y que debe ser buscado) es aquel que una los tres conocimientos básicos: el tecnológico, el pedagógico y el disciplinario.
Por tanto, el TPACK sería donde se cruzarían estos ámbitos de conocimiento y, consideraríamos un buen docente aquel que supiera encontrarse en el núcleo de este cruce entre los tres ámbitos anteriormente mencionados.
Fuente Red TIC
Judi Harris y su equipo de investigadores han desarrollado esta metodología junto con una serie de 10 taxonomías en las que indican qué tipos de actividades educativas se pueden realizar con tecnología para cada uno de estos ámbitos del conocimiento.
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